Evento Ecm gratuito (39 crediti) per infermieri “La Legge N.24/2017 nella Prassi Sanitaria” d. Legge Gelli-Bianco

“La Legge N.24/2017 nella Prassi Sanitaria” d. Legge Gelli-Bianco. Evento ecm gratuito valido dal 10 febbraio al 31 dicembre 2022, eroga 39 crediti ECM Link per autenticazione piattaforma: https://ecm.uniroma5.it/login/index.php OBIETTIVO DEL CORSO: L’obiettivo del corso è quello di formare il personale sanitario circa la condotta da assumere nelle diverse circostanze che implicano eventuale responsabilità. Il corso si propone, in particolare, di fornire strumenti e principi ricavati da casi pratici effettivamente oggetto di precedenti giurisprudenziali. MODALITA’ DI ISCRIZIONE Accedere alla piattaforma al seguente link https//ecmuniroma5it/ inserendo le  proprie credenziali nella finestra di Login. Se non ancora registrato, nella sezione come iscriversi a un corso https//ecmiuniroma5it/mod/page/Miewphp?id-7 È descritta la procedura di verifica account, se già presente, o la procedura di Creazione account. Numero massimo partecipanti: 500. Scarica la locandina cliccando sul seguente link https://ecm.uniroma5.it

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ECA, etnie, culture e assistenza

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l corso può essere svolto in diverse sedute, collegandosi in tempi diversi. Il corso può essere svolto anche con la app dedicata, ma tutte le attività riguardanti il proprio profilo, compresa la visualizzazione e stampa dell'attestazione dei crediti, sono disponibili solo collegandosi direttamente alla piattaforma Fadinmed.   Struttura Il corso è formato da una introduzione e 12 moduli, ciascuno dei quali prevede alcune attività obbligatorie, che devono essere svolte nell'ordine indicato; il completamento di una consente infatti l'accesso alla successiva: un video relativo all'argomento del modulo il capitolo in formato pdf del dossier relativo all'argomento del modulo 1 questionario di valutazione ECM con domande a risposta multipla che sondano le conoscenze acquisite. Al termine dei moduli è disponibile il dossier completo (attività non obbligatoria). È obbligatoria anche la compilazione del questionario di gradimento, che sarà accessibile al termine di uno dei questionari di valutazione ECM. Per ottenere i crediti ECM previsti è necessario superare tutte le attività obbligatorie del corso e compilare il questionario di gradimento. ATTENZIONE: Le fonti informative restano disponibili finché il corso non è stato concluso. Una volta superato il corso non saranno più consultabili. Si consiglia quindi, a chi volesse conservarle o rivederle successivamente, di scaricare i file sul proprio computer. ATTENZIONE: SE NON SI COMPILA IL QUESTIONARIO DI GRADIMENTO NON SI POSSONO OTTENERE I CREDITI. L’attestato dei crediti è disponibile nella propria area “Attestati” solo dopo che sono state completate con esito positivo tutte le attività del corso, compresa la compilazione del questionario di gradimento. La data di acquisizione dei crediti riportata sull’attestato è quella in cui sono state completate con esito positivo tutte le attività previste, compreso il questionario di gradimento. Informazioni Area obiettivi: Obiettivi formativi di processo Obiettivo formativo nazionale: Aspetti relazionali e umanizzazione delle cure Crediti assegnati: 12 (codice ECM 356628) Durata: 12 ore Responsabile scientifico: dott. Massimo Picozzi (leggi il curriculum […]

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Tutto sui vaccini anti COVID-19

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Qui troverai i materiali e le attività previste per questo corso di formazione a distanza. Il corso può essere svolto in diverse sedute, collegandosi in tempi diversi. Il corso può essere svolto anche con la app dedicata, ma tutte le attività riguardanti il proprio profilo, compresa la visualizzazione e stampa dell'attestazione dei crediti, sono disponibili solo collegandosi direttamente alla piattaforma Fadinmed.   Struttura Sono previste alcune attività obbligatorie, che devono essere svolte nell'ordine indicato, il completamento di una consente infatti l'accesso alla successiva: la lettura della fonte informativa, cioè il dossier relativo all'argomento del corso un questionario di valutazione ECM con domande a risposta multipla proposte dal sistema in maniera randomizzata il questionario di gradimento, che può essere compilato una volta terminato il questionario ECM. Per ottenere i crediti ECM previsti, è necessario rispondere correttamente ad almeno il 75% delle domande.   ATTENZIONE: SE NON SI COMPILA IL QUESTIONARIO DI GRADIMENTO NON SI POSSONO OTTENERE I CREDITI. L’attestato dei crediti è disponibile nella propria area “Attestati” solo dopo che sono state completate con esito positivo tutte le attività del corso, compresa la compilazione del questionario di gradimento. La data di acquisizione dei crediti riportata sull’attestato è quella in cui sono state completate con esito positivo tutte le attività previste, compreso il questionario di gradimento. Informazioni Area obiettivi: Obiettivi formativi tecnico-professionali Obiettivo formativo nazionale: Tematiche speciali del S.S.N. e/o S.S.R. a carattere urgente e/o straordinario individuate dalla Commissione nazionale per la formazione continua e dalle regioni/province autonome per far fronte a specifiche emergenze sanitarie con acquisizione di nozioni tecnico-professionali Crediti assegnati: 9,1 (codice ECM 352814) Durata: 7 ore Responsabile scientifico: dott. Fabrizio Ernesto Pregliasco (leggi il curriculum - formato pdf) Programma del corso: leggi il programma (formato pdf) Disponibilità: fino al giorno 31-12-2022

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La sicurezza dei vaccini anti COVID-19: principi di vaccinovigilanza

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Qui troverai i materiali e le attività previste per questo corso di formazione a distanza. Il corso può essere svolto in diverse sedute, collegandosi in tempi diversi. Il corso può essere svolto anche con la app dedicata, ma tutte le attività riguardanti il proprio profilo, compresa la visualizzazione e stampa dell'attestazione dei crediti, sono disponibili solo collegandosi direttamente alla piattaforma Fadinmed.   Struttura Sono previste alcune attività obbligatorie, che devono essere svolte nell'ordine indicato; il completamento di una consente infatti l'accesso alla successiva: la lettura della fonte informativa, cioè il dossier relativo all'argomento del corso un questionario di valutazione ECM con domande a risposta multipla proposte dal sistema in maniera randomizzata il questionario di gradimento, che può essere compilato una volta terminato il questionario ECM. Per ottenere i crediti ECM previsti, è necessario rispondere correttamente ad almeno il 75% delle domande del questionario ECM.   ATTENZIONE: SE NON SI COMPILA IL QUESTIONARIO DI GRADIMENTO NON SI POSSONO OTTENERE I CREDITI. L’attestato dei crediti è disponibile nella propria area “Attestati” solo dopo che sono state completate con esito positivo tutte le attività del corso, compresa la compilazione del questionario di gradimento. La data di acquisizione dei crediti riportata sull’attestato è quella in cui sono state completate con esito positivo tutte le attività previste, compreso il questionario di gradimento. Informazioni Area obiettivi: Obiettivi formativi tecnico-professionali Obiettivo formativo nazionale: Tematiche speciali del S.S.N. e/o S.S.R. a carattere urgente e/o straordinario individuate dalla Commissione nazionale per la formazione continua e dalle regioni/province autonome per far fronte a specifiche emergenze sanitarie con acquisizione di nozioni tecnico-professionali Crediti assegnati: 6,5 (codice ECM 351178) Durata: 5 ore Responsabile scientifico: prof. Ugo Moretti (leggi il curriculum - formato pdf) Programma del corso: leggi il programma (formato pdf) Disponibilità: fino al giorno 31-12-2022

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La simulazione in infermieristica: introduzione ed elementi generali

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Questo corso sulla simulazione in infermieristica è stato realizzato dalla Federazione Nazionale degli Ordini delle Professioni Infermieristiche in collaborazione con la Società Italiana di Simulazione in Medicina (SIMMED). La formazione in simulazione, all’interno dei processi formativi, rappresenta una metodologia che si pone l’obiettivo primario di migliorare la qualità e, soprattutto, l’efficacia dell’attività clinico assistenziale. Questa, attraverso lo sviluppo delle competenze professionali, cerca di garantire l’eccellenza delle cure e dell’assistenza elementi fondanti della Clinical Governance. La simulazione non è una tecnologia: è una metodologia didattica per insegnare le competenze cliniche, ma anche per il lavoro di team e per la comunicazione. Può essere utilizzata per il training, soddisfare linee guida basate sulle prove di efficacia e raggiungere obiettivi specifici. Gli obiettivi principali sono la “sicurezza” delle persone e la definizione di uno standard qualitativo assistenziale dominato dalla “cultura della sicurezza”. Le strategie per raggiungere questi obiettivi sono il miglioramento delle abilità operative tecniche (technical skill) e delle capacità comunicativo-relazionali, la consapevolezza della situazione, la capacità di leadership e team work degli operatori sanitari (non- technical skill e human factor). La riproduzione fedele di situazioni e ambienti di cura realistici, di situazioni cliniche complesse e della loro gestione in dinamiche di team rappresenta un ambiente educativo ideale per ridurre in misura ottimale gli errori attribuibili al fattore umano, per insegnare procedure diagnostiche e terapeutiche, ripetere processi e concetti scientifici, assumere decisioni da parte di un professionista della sanità o di un team. E’ assolutamente necessario innescare un processo virtuoso per ottenere, attraverso la formazione, miglioramenti reali nell’agire professionale quotidiano e per questo tutti gli elementi che caratterizzano la simulazione consentono un approccio più favorevole e di sviluppare competenze relazionali ed emotive che altrimenti verrebbero lasciate all’individualità del singolo professionista e al background dell’esperienza che questo è in grado di esprimere. Oggi è […]

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