Numerosissimi studi evidenziano che l’adolescenza e la giovane età adulta, cioè il periodo più critico, dove più spesso avviene l’esordio di quasi tutti i disturbi mentali più gravi, sia il meno presidiato dai servizi. È necessario pertanto che le risorse e le pratiche vengano riorientate e nuove modalità di intervento e organizzazione siano sperimentate e messe in campo. La pandemia, con il suo grave impatto su tutto il sistema sanitario, può costituire un’importante opportunità di innovazione e coraggioso ripensamento del nostro modo di lavorare. 1° modulo – Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi I servizi di intervento precoce e la loro aderenza alle evidenze scientifiche Anna Meneghelli Oltre il virus: l’impatto psicosociale della pandemia nei giovani. Una revisione critica Giovanni De Girolamo Profili di utilizzo dei servizi di salute mentale per adolescenti durante l’emergenza Covid Paolo Stagi La Realtà del Virtuale nei servizi per la salute mentale: nuovi approcci dedicati ai giovani Luciano Colleoni 2° modulo – Modelli di intervento in psicoterapia con adolescenti con emotional disregulation Laura Ruglioni Introduce: Loredana Colombo Discussant: Marika Savoldelli 3° modulo – IPS Works! Esperienza di supporto all’impiego per i giovani con transizioni problematiche all’età adulta Angelo Fioritti e Valentina Roncaglia Introduce: Gianfranco Lupi Discussant: Anna Mascheroni 4° modulo – Psicoeducazione con i familiari di giovani all’esordio psicotico e ad alto rischio: quali possibili cambiamenti durante e dopo la pandemia? Giovanni Patelli Introduce: Anna Rosa Moro Discussant: Lorenzo Falchi 5° modulo – #OGGISTUDIO: study skills nell’intervento precoce attraverso strategie evidence-based Luisa Amato e Valentina Tirelli Introduce: Raffaele Casamenti Discussant: Stefania Vitari Responsabile scientifico: Emilio Monzani Coordinatori: Emiliano Monzani, Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze – UOC Psichiatria 1 – ASST Bergamo Ovest Fabrizio Starace , Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze Patologiche – AUSL […]

Il tema vaccinazioni è ricorrente nel percorso di aggiornamento dei medici e dei pediatri nello specifico stante le novità del settore ma anche la diffusa necessità di meglio comunicare ai genitori i vantaggi e la sicurezza dei vaccini in una realtà sociale dove, anche giustamente, la raccomandazione a eseguirli deve essere accompagnata sempre più da una personalizzazione richiesta dalla famiglia. Infatti il genitore vuole sapere se quel vaccino, efficace e sicuro, indicato dall’Igiene Pubblica è proprio adatto al proprio figlio. Da qui il ruolo sempre più centrale del pediatra nella raccomandazione ma anche nell’esecuzione del vaccino stesso che offre al Servizio Sanitario Nazionale coperture maggiori che non l’invio a altro setting assistenziale e ne consegue di FIMP nell’aggiornamento scientifico e nel fare acquisire al pediatra le competenze adatte anche nel campo della comunicazione vaccinale.